小教214班的美好记忆

 

 

 

 

学科竞赛经验分享班会

Class meeting for sharing experience in academic competition

文:胡佳怡 叶哲儿 图:卢语儿 审核:张墨涵

Writer: Jiayi Hu, Zheer Ye. Photographer: Yuer Lu. Reviewer: Mohan Zhang

11月20日,在师生活动中心538会议室,我们有幸邀请到了行管201的徐心一学姐、小教202的郑珂婧学姐和小教205的陈伊兰学姐分享各自的竞赛经验。本次班会由同学们自愿参加。


第一位分享的是徐心一学姐。徐心一学姐曾带队获得国家级学科竞赛等荣誉。她从筹备作品的各个环节和阶段为大家提供了详尽的建议,使得大家对参加竞赛的需要进行的准备工作有了大致的了解。学姐依次介绍了组队、选题、调研、撰写、立项、答辩等环节。徐心一学姐首先特别强调了组队环节,建议大家要选择各有所长的队员,做好分工。其二是选题阶段,徐心一学姐强调“一个好的选题是作品成功的关键”,既要贴合实际又要具有创新点。其三是撰写文本时要注重标点、排版等细节,做到精益求精。


第二位分享的是郑珂婧学姐。郑珂婧学姐大一就加入了张老师的科研团队,曾带队获国创立项,并获得我校精进杯一等奖、多项省级竞赛奖项等科研和竞赛荣誉。她首先着重为大家整理了各类竞赛的信息,有针对性地列出了适合小学教育专业的同学参加的竞赛,并解答了大家在起步阶段如何加入团队的困惑——通过竞赛通公众号、社团组织里的各个专业的同学、指导竞赛的老师等等。除此之外,郑珂婧学姐在选题上建议大家找准方向,把握住一个中心主题再不断拓展。学姐特别强调了参加竞赛是一个不断投资的过程,不一定每一次的努力都会有回报,多多尝试才可能获得成功。

第三位分享的是本班的新生学长陈伊兰学姐。她向同学们介绍了我校学科竞赛的基本情况,并且逐条分析了竞赛项目。针对小教专业的同学可以参加的竞赛项目,她详细地为同学们展开介绍。同时,她鼓励同学们要多认识不同学院的同学,为跨专业组队蓄能。信息壁垒是目前阻碍本班同学参与学科竞赛的原因之一。关于如何打破信息壁垒,伊兰学姐罗列了一系列网站,为同学们了解竞赛情况提供了途径。最后,伊兰学姐就近期竞赛的开展情况展开相关论述,并以“人生没有白走的路,每一步都算数”为结束语,鼓励同学们要大胆迈出第一步。

听完三位学姐的精彩分享,大家收获颇丰。会议接近尾声,小教214班班主任张墨涵老师对本次竞赛班会进行了总结,赞扬了三位学姐身上的可贵品质,同时向三位学姐表达了真诚的感谢。他指出,参与学科竞赛绝非一日之功,需要倾注精力与耐性。他希望小教214的同学能够勇敢迈出第一步,多去尝试、探索未知的领域。

张老师的一番话为本次班会画上了圆满的句号。召开本次竞赛班会后,同学们对于竞赛有了更清晰的认识。在之后的大二生活中,希望小教214班的同学们能够脚踏实地、走好大学生活的每一步,在学习、科研和学科竞赛领域取得更多更好的成绩。